الأمم المتحدة: غوتيريس يدعو إلى تقليص التفاوتات وخلق عالم أكثر استدامة وعدالة

شدد الأمين العام للأمم المتحدة، أنطونيو غوتيريش، اليوم الاثنين، على ضرورة تحويل التعليم من أجل تقليص التفاوتات وخلق عالم أكثر استدامة وشمولا وعدالة وسلما.

وقال غوتيريش، في افتتاح أشغال قمة “تحويل التعليم” رفيعة المستوى المنعقدة في نيويورك، “نحن نعلم أننا بحاجة إلى تحويل التعليم”، مشيرا إلى أن “التعليم يواجه أزمة عميقة”.

وأضاف أن حوالي 70 في المائة من الأطفال في سن العاشرة في البلدان الفقيرة لا يستطيعون قراءة النصوص الأساسية، مشيرا إلى أنه حتى في البلدان المتقدمة لا تتقلص التفاوتات التي تواجهها أنظمة التعليم، بل تتفاقم وتزداد من جيل إلى آخر”.

وخلال هذا الاجتماع الذي انعقد بمشاركة المغرب، ممثلا في رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، قال غوتيريش إن بإمكان الأثرياء الولوج إلى أفضل الموارد والمدارس والجامعات، مما يؤدي إلى الحصول على أفضل الوظائف، “بينما يواجه الفقراء – وخاصة في صفوف الفتيات – عقبات كبيرة في الحصول على المؤهلات التي يمكن أن تغير حياتهم”، مسجلا أن جائحة كوفيد 19 كان لها تأثير مدمر على عملية التعلم في جميع أنحاء العالم، كما وجهت ضربة قاسية للتقدم نحو ضمان جودة التعليم.

وأشار الأمين العام للأمم المتحدة، نقلا عن تقرير اللجنة الدولية لمستقبل التعليم، إلى أن أنظمة التعليم “لا تنجح”، مضيفا قوله “إنهم يتخلون عن التلاميذ والمجتمعات، من خلال إعطاء الأولوية للاستظهار والمنافسة على الدرجات”.

كما شدد الأمين العام للأمم المتحدة على الحاجة الملحة لاستفادة جميع التلاميذ من الثورة الرقمية، داعيا “الدول إلى التأكد من أن التلاميذ والمؤسسات التعليمية على اتصال أفضل بالانترنيت”، معترفا، في الوقت ذاته، بأن الاتصال بالانترنيت – في حد ذاته – لا يكفي لتوفير جودة التعليم.

وتابع غوتيريش بالقول “أحث الحكومات والمدرسين على العمل مع شركاء من القطاع الخاص لتطوير محتوى تعليمي رقمي عالي الجودة للجميع”.

وفي ما يتعلق بقضية التمويل، قال الأمين العام للأمم المتحدة إنه “لن يكون أي من هذا ممكنا بدون الرفع من التمويل الموجه للتعليم وزيادة التضامن العالمي في مواجهة عدم المساواة”.

وشدد الأمين العام على أن “تمويل التعليم يجب أن يكون الأولوية الأولى للحكومات. إنه أفضل استثمار يمكن لأي بلد أن يقوم به في شعبه ومستقبله”، مشيرا، في هذا الصدد، إلى أن المجتمع الدولي يضطلع بدور حاسم في هذه القضية.

كما حث غوتيريش شركاء التنمية إلغاء نقص المساعدات وتخصيص 15 في المائة على الأقل من مساعدات التنمية الرسمية للتعليم، مضيفا أنه “يجب على المؤسسات المالية الدولية توفير الموارد للدول النامية وترك مجال لها في الميزانية حتى تتمكن من الاستثمار”.

وتنعقد هذه القمة، التي تنظم بمبادرة من الأمين العام للأمم المتحدة، أنطونيو غوتيريش، على هامش الدورة الـ77 للجمعية العامة للأمم المتحدة (13-27 شتنبر الجاري)، والتي يترأس خلالها أخنوش الوفد المغربي، بتعليمات سامية من صاحب الجلالة الملك محمد السادس.

وأكد رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، اليوم الاثنين بنيويورك، أن المغرب سيقدم خلال قمة الأمم المتحدة حول “تحويل التعليم”، مشروعه الكبير لإصلاح منظومة التربية والتعليم، الذي تم إعداده وفقا للتوجيهات السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس.

وقال أخنوش في تصريح للصحافة، عقب الجلسة الافتتاحية للاجتماع رفيع المستوى لهذا الحدث العالمي، “بهذه المناسبة، سنقدم المشروع الكبير الخاص بقطاع التعليم الذي سيتم تنفيذه في بلادنا، وكذا أولويات المملكة في هذا المجال”.

كما يحضر هذه القمة وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى.

ووفقا للأمم المتحدة، تشكل قمة تحويل التعليم، التي تعد أكبر تجمع على الإطلاق للمتعلمين والمعلمين، فرصة لتعبئة الطموح والعمل والتضامن والبحث عن حلول، من أجل إعادة تصور الأنظمة التعليمية المستقبلية، وإعطاء زخم جديد لهدف التنمية المستدامة (4: جودة التعليم) وبرنامج 2030 في شموليته.